北京有哪些治白癜风的医院 http://m.39.net/pf/bdfyy/bjzkbdfyy/
1月18日，广州华夏教育集团董事长欧阳少林接受羊城晚报独家专访。身处花园式的华夏校园，交流交谈深入而热烈。谈育人理念、忆办学过程、抒教育情怀、表职教愿景，说到动情处，欧阳少林常常陷入对往事的回忆，或者付诸淡淡的一笑。确实，事非经过不知难，情到深处方觉浅。这次采访，既是对欧阳少林董事长创办华夏教育30多年的奋斗历程、创业经历的深入回顾，也是对中国民办职业教育取得的辉煌业绩、经过的艰辛曲折的全面展示，更是对第一代职教人执着追求、独具匠心的教育情怀的深度挖掘。更多精彩，尽在后续。
三十年的坚持，源于对教育工作的责任
欧阳少林曾说过一句话：教育，是我一生为之奋斗的事业，让更多人有书读是办学的目的。这应该也是所有教育者毕生的愿望。
教育的故事，就是光阴的故事，是对春华秋实的一种守望，是默默无悔的一种坚持。欧阳少林克服常人难以想象的重重障碍和困难，凭着巨大的勇气和坚韧的毅力创办职业院校。
80年代的欧阳少林，在读大学期间，晚上就在湖南长沙的夜校兼职做教师，初步接触和了解到民办学校。伴随着改革开放的提速，沿海用工量爆发式增长。看到职业教育发展的远大前景，年12月，欧阳少林率众成立湖南振湘电子工业学校，并提出了“办平民教育，为平民百姓及其子女提供谋生的技能”、“使无业者有业，使有业者乐业”，这些重要思想奠定了他办学的基础。他认为，学校发展，最重要的问题是如何培养适应社会需求的新型劳动者，其中的关键在于，让学子们既拥有一流的技术技能，又具备良好的职业道德。欧阳少林根据国家对职业教育的目标要求，遵循市场经济发展规律，从生源市场和就业市场上入手，并把“以人为本，以生为本”的原则作为重要的指导思想，他一步步完善常规制度，规范办学管理，学校的发展思路由此确立下来。
伴随着珠江三角洲改革开放的形势如火如荼，广东沿海地区对技术人才的需求急剧增加。紧跟形势发展，着眼国家需求，年，欧阳少林创办了广东韶关市西河职业技术学校。此后的十多年里，学校的办学规模日益扩大，办学层次不断提升。年，学校获省劳动和社会保障厅颁发的“办学先进单位”称号。年，更名为韶关市北江职业培训学院，同年，学院获全国家电协会颁发的“培训先进单位”称号。年，经广东省教育厅审批，在原校的基础上成立广东粤北理工专修学院，举办高等学历文凭考试教育。正如外行看热闹，内行看门道一样，站在门外的人，欣赏的是学校在短时间内取得的瞩目成就，而只有门内的人，才能深切体会门外人看不到的种种难处和苦处。
进入21世纪，随着改革开放的深入推进，国家出台了大力发展职业教育的系列政策措施，企事业单位对高技能高素质人才的数质量提出了新的要求。欧阳少林在大胆、精确的判断中，作出了一个艰难的抉择，向改革开放的前沿继续挺进！学校再次面临着模式的转型和校址的迁移。他成功地抓住了这一个有利的机会，在广州市从化区委、区政府的大力支持下，年，开始了自筹资金、征地建校的新征程。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为此，他倾尽了一切精力和财力，全身心投入到艰难的筹办建校中。就是在年春节前夕，南方那场罕见的暴风雪中，他仍在为建校资金四处奔波。放下手上一切，倾尽全力，奋勇直前，是欧阳少林富有创业精神的惊人之举。为了实现理想，他30年来没有投资除了教育以外的任何事业，而是把所有的资金都投入到学校建设中，甚至为了更好地发展教育事业，和家人一直住出租屋，直到年才拥有自己的房子。
对自己节衣缩食，对教育倾囊相投。这，就是一个民办教育者的职责和担当；这，就是饱受湖湘文化熏陶的欧阳少林的远见和气魄！不计眼前暂时处境，站在未来看现在。单单在时间上，欧阳少林已在教育战线奋斗30余年，在资金方面，目前已累计投入10亿余元。
年，在震天的锣鼓和喧嚣的鞭炮声中，广州华夏职业学院在广州美丽的后花园--从化，正式落成。灰墙青瓦，芳草幽闭、灌木丛林，学院建筑的布局保持着岭南地区庄重通透、天人合一的理念，细微处无不倾注了总设计师--欧阳少林的心血。学校现有用地余亩，建筑面积25万多平方米。开设6个二级学院、33个专业，拥有校内实训基地11个，各类专业实习实训室个，校外实习实训基地个，标准田径运动场、多功能学生活动中心等学生文体活动场所一应俱全。学院成立的短短几年内，先后荣膺“全国职业教育先进单位”、“民办成人与职业教育先进单位”等殊荣，在年“广东民办教育总评榜”评选活动中，学院喜获“最具竞争力提升院校”称号。
三十年的坚守，源于对教育事业的热爱
习总书记强调，教育是需要用爱来滋润的，没有爱就没有教育。
不忘初心，方得始终；初心易得，始终难守。30年的坚守，30年的奋斗，欧阳少林身体力行地诠释着一个民办教育开拓者对教育事业的热爱与执着，也见证了职业教育在湘粤大地由萌芽到兴盛的全过程。
亚里士多德说过：“一个有德性的人宁愿摈弃世人所争夺的名利而只追求自己的高尚，宁愿享受工作劳动的艰辛，而不愿贪图碌碌无为的平庸。”
天地一轮回，草木一春秋。人的一生，又有多少个30年！“教育，是我一生为之奋斗的事业”。欧阳少林是这样说的，更是这样做的。
开疆拓土不易，守成创业更难。
无奈——这个词，在欧阳少林30年的民办职业教育生涯中已然不陌生了。对此，他常常附之一笑。
事非经过不知难，个中艰辛谁人知。办学初期，资金困难、场地不足、师资欠缺，是摆在面前的最大问题。是打退堂鼓，半途而废，还是明知山有虎，偏向虎山行呢？欧阳少林没有犹豫、没有退缩，而是迎难而上、一往直前。
一切的经历都是回忆，也都是幸运。
中国的民办教育同样具有鲜明的中国特色和时代特征，缺钱少人，是大多数民办教育的真实写照。早期的民办教育，无法用校舍用地作为抵押，换来银行的资金，更无政府的专项拨款，只能自力更生，艰苦奋斗。
在采访时，欧阳少林苦笑着说，“钱不是那样好借的，也不是想借就借的，找谁借就能借到的”，最终靠的还是“信誉和人品”。数年后，借钱办学，“巧妇难为无米之炊”的感受在欧阳少林心中依旧如此强烈。
学校师资力量不强，欧阳少林就上华南大学、湖南大学等名校四处寻找名师。在年的时候，出-元一个月的高薪，聘请在职的或退休的老教授，三顾茅庐，甚至委托他人出面一起做工作。精诚所至，金石为开，自然招来了一大批好老师。
在那个高考就像千军万马过独木桥的八九十年代，不少学子求学无门，哪怕是上技校，也需要考试并要有指标分配才行，大学生成为那个时代的“天之骄子”。大多数青年由于读不上书，缺乏必要的技术，就业之路阻碍重重。创办学校，让学子们能够找到地方读书，就能为国家经济建设发展、为学生家乡脱贫致富、为学生个人实现理想做出应有的贡献。欧阳少林说干就干，在韶关开设了短期技能培训班，培训机电、服装、烹饪、计算机等实用技能。当时每一期开学都要排长队，学生来自全国20多个省市，甚至大西北的都有人不远千里过来，报读非常踊跃。“学生就是最好的口碑”，有好老师、有好质量，以及报读就解决工作的承诺，生源自然不用发愁。针对学校场地日益紧张的问题，欧阳少林提出了“多处设点、资源共享”的方法。每年增设一个教学点，最多的时候，开办了6所学校，每年来自全国五湖四海的学生多达6千多名。
华夏职业学院建校初期，要一边建设，一边运转，每年都要投入上亿元的经费，需要庞大的资金作支撑。学院的建设，他亲力亲为，不辞劳苦，投入的不止是时间和精力，更多的是他的智慧和心血。从规划设计到项目施工，从基础破土到竣工验收，一砖一瓦，他重视进度，更重视质量。学院现用的多亩土地上，无论是普通的树种，还是珍贵的乔木，一枝一叶，他都亲自挑选，安排专人精心护理。为了兑现每月15日发工资的承诺，欧阳少林为此四处奔波，疲于筹款，吃过不少闭门羹。但按时、足额发薪的制度却雷打不动。尽管资金捉襟见肘，欧阳少林依旧遍访名师，想方设法为华夏聘请教授、副教授、博士、硕士等专业人士。今天的华夏职业学院，早已人才济济，各司其职，才尽其用。
30年民办教育之路，欧阳少林时常会面对“公平”与“不公平”的抉择。在欧阳少林看来，自己办学时经历的苦与累，碰到的挫折与钉子，遭受的不公平，就是为了给孩子们换取一个公平的学习机会。“我是从农村走出来的，深知孩子们读书的不易。让孩子们有书读，读好书，就是我办学的初衷。”
目前，华夏教育集团拥有两所院校，广州华夏职业学院和广东华夏高级技工学校。正是在他的不懈坚持和默默无悔的努力下，办学的规模越来越大，办学的质量越来越好，展现出良好的发展潜力。2万多名师生在这座绿树成荫、书香萦绕的高等学府里学习、生活、工作，为日后奉献国家、回报社会积蓄着知识和力量。可以说，华夏教育的发展历程，不仅仅是一部集体的创业史，更是属于他个人的奋斗史，是对时代“工匠精神”的一种很好的诠释。而这一切，只因为他不离不弃的坚守和那一腔满满的热诚。
三十年的坚信，源于对教育质效的追求
“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”。党和国家领导人对教育的高度重视和殷切期望，为教育的发展注入了动力、指明了方向。特别是习总书记“更好支持和帮助职业教育发展，为实现‘两个一百年’奋斗目标提供人才保障”的重要指示，为大力发展职业教育提供了根本的遵循。
欧阳少林认为，学校要发展，必须有正确的定位。“办中国最好的职业教育，培育品学兼优的高素质技能人才”，这是欧阳少林一直的追求。
“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”作为一个从农村走出来的孩子，欧阳少林更知道读书学习对青年人的重要意义，更坚信教育质量所蕴含的巨大社会价值和综合效益。多年来，他一直以“办好一所学校、振兴一方经济，培养一个学生、致富一个家庭”为办学宗旨，坚守着对社会、对学校、对个人的承诺。
在30周年成果报告会上，欧阳少林董事长指出，华夏教育秉承“承华夏文明，育职业英才”的办学理念，按照“思路定位清晰，发展目标明确，发展重点凸显，办学特色鲜明，人才培养质量提高，社会信誉良好”的要求，一路风雨兼程，立德树人，改革创新，日益发展壮大。
为善最乐，是欧阳少林身上闪耀的光芒。他热衷于社会公益事业，先后慷概解囊，医院、修路，资助山村贫困学生和困难家庭余万元，捐资修建小学万元。同时，每年还资助一个家庭经济困难的学生，帮助其在华夏学院顺利完成学业。谈到这些，他淡淡地说到，这是一份爱心。因为他明白“爱他们则为之计深远”的道理，资助学生让其完成学业，不仅为学生解一时之急，更是解一生之需。如果学校对学生的资助不到位，帮助不到位，那么在这条成才的路上，学生很可能会走弯路，无法达到学校设立之初的目标。近年，学校还与中大领军三班的企业家一道，联合资助家庭有困难的学生完成学业，先后有25名学生得到资助，其中18名学生已顺利走上工作岗位，正在用自己的努力感恩社会、回馈社会。
学校始终秉承“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的办学思想，坚持“模式围着市场变、项目随着市场调、教学跟着市场走”的原则，大力推进校企合作、工学结合，有效提升了学校内涵建设质量。学校现已与20余家世界强企业、30余个上市公司建立了紧密的校企合作、产能融合关系，与明珠工业园区签订了《校政企合作协议》，构建了校政企共建专业、共同培育的全方位育人机制。学校坚持以服务地方和区域经济建设为己任，积极响应国家建设“美丽小镇”与精准扶贫的战略部署，年3月，投资多万元，建成实践育人创新创业基地——“广东大学生艺术旅馆”（简称“华夏莲舍”）。全省10余所高校先后组织艺术设计、建筑室内设计、酒店和旅游管理等专业共几千名大学生参与实习实践，接待多名师生参加社会实践和专题调研。省、市领导先后到“华夏莲舍”考察指导，并给予了充分肯定和好评。年5月，全国首个大学生房车营地项目成功落户学校，为广大学生创新创业搭建了一个很好的平台。《南方日报》及广东电视台等10余家主流媒体先后进行了报道。学校16届的黄云波等6名学生，在老师的指导下，组建“飞云”团队，自制无人机为当地村民喷洒农药，不仅节约了成本，还提高了效率，深受村民的好评。今年假期，“飞云”团队不仅在广东省，还在山东、辽宁等地喷洒农作物30多万亩。《羊城晚报》等多家媒体作了跟踪报道。近年来，学校还坚持为政府机构及相关企事业单位提供各种培训，先后聘请中山大学、华南理工大学等专家教授，免费为从化区60多名村官进行了为期一周的培训，每年为余名当地农村劳动力开展免费职业技能培训，每年为从化及周边地区输送余名各类紧缺技术技能型人才，以学校的专业优势促进当地经济建设，为社会的发展作出了应有的贡献，取得了良好的社会声誉。年，学校积极参加广东省面向社会的重大决策咨询研究招标工作，在全国近百个申报竞标单位中脱颖而出，申报的《广东新农村规划建设管理机制研究》成功中标，这是民办高校首次中标省级重大决策咨询研究课题。
学院的校训——“厚德、重能、敬业、善事”，既明确了对学生的培养要求和方向，也反映了欧阳少林关于行事准则、思想准则高度统一的要求。他认为，不仅要让学生学到切实可用的知识技能，还要让他们在日常生活中不断加强品德修养，只有品学兼优，才能受用一生。学校与美、澳、加、日、韩等国及台湾地区高校联合办学，与中山大学、华南理工大学、暨南大学等名校建立长期稳定的“专升本”合作关系，并积极拓展网络教育和开放教育，为莘莘学子成长成才开辟了广阔天地。学校还坚持实施“以党建为引领，半军事管理和传统文化教育相结合”的“三合一”党建育人工程，以党建和传统文化教育引导学生思想建设，以半军事管理主导学生行为规范，做到思想和行为的高度统一，打造育人高地，培养忠诚务实、纪律严明、诚敬谦和、全面发展的高素质技能型人才。“三合一”模式被省教育工委评为优秀“书记项目”，受到教育部和省委领导的高度评价和表彰。党建育人工程有效培育和强化了学生的孝敬之心、博爱之心、感恩之心，有效提升了学生的思想道德素养，有力推动了学风、校风的好转，促进了依法治校向深处走，毕业生也普遍受到用人单位的欢迎和好评。据麦可思研究数据显示，年华夏职业学院毕业生就业满意度在广东省民办高校中名列前茅。
凭着过人的勇气和坚强的决心，欧阳少林成为最早进入民办学校领域的第一批“吃螃蟹”的人，其投身教育的意义更加特别。他不无感慨地说，“作为一位名副其实的民办教育开拓者，培养了30名校长，他们至今仍活跃在广东及全国的民办教育战线上。”这不仅仅是回顾，更多的可能是展望。
华彩30，盛放当下。欧阳少林指出：“年是贯彻落实教育部《全面推进依法治校实施纲要》的关键之年，是基本实现教育现代化最后5年的开局之年，也是学校推进综合改革、全面实施‘十三五’规划的开局之年。在新的起点上，面对新目标、新任务，我们要继续坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，积极适应新常态，不断深化改革，推进各项工作，加快发展，为区域经济社会发展作出新的更大贡献！”
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”华夏教育集团30周年庆典晚会在灿烂眩目的烟花中落下帷幕。师生们的热情演出，充分表达出对华夏的真挚祝福和深情热爱。时至今日，欧阳少林和他的华夏教育集团，已经培养出13万多名各类合格的技术技能型人才。
30年时光，30位校长，13万人才，欧阳少林已是桃李满天下。
