退休生活高玉宝激励我终生爱读书

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时间:5月26日

地点:衡水市武强县

人物:刘金英(78岁)

刘金英自述:

我喜欢读书,尤其喜欢读红色书籍。说起我读书的经历,要从读到小说《高玉宝》的故事后说起,是他激励着我坚持不懈地努力读书。

上小学时,我家的条件很差,为帮着父母做家务,我常常三天两头请假,同学们说我是“三天打鱼,两天晒网”。当时,有一位老师经常在课余时间给同学们讲高玉宝的故事,如《我要读书》《半夜鸡叫》等,这位名叫高玉宝的人便闯进了我的心里。

被高玉宝的故事吸引后,我不满足于只听老师的讲述,于是从老师那里借来长篇小说《高玉宝》阅读。当时我在读小学二年级,尽管有些字还不认识,书中的故事却深深地打动了我。我把这本书读了一遍又一遍,心中迸发出一个念头:“高玉宝的家庭条件那么差,在行军途中他学会了识字写字,难道我就没有坚持读书的勇气吗?”每逢想到这里,我就觉得学习有了奔头,就觉得有了克服困难的力量。

从那以后,我只要白天请了假,晚上就算少睡几个小时也要找同学把落下的功课补上,有时遇到同学也不会的知识,我就硬着头皮找老师去问……

说实在的,因为家里条件太差,读小学那几年,我真正到学校上课的时间连三分之二都不到,但心中的高玉宝激励着我发奋图强,我甘愿少吃少睡也决不掉队。靠着这么一股劲儿,我不仅没有退班留级,而且多次考进班级前几名,受到老师的表扬。

上初中时,中学离家有6公里远,我没钱住宿,也没有自行车,上学完全靠步行。早晨天不亮我就要出发,中午啃一口糠菜饼子充饥,遇上下雨天还要冒雨赶到学校……无论身处什么困境,只要想到高玉宝顽强读书的故事,我浑身就有用不完的力量和勇气。

上学那些年,我以高玉宝为偶像,心中有了“记者梦”和“作家梦”。利用课余时间,我以海绵挤水的方式,挤出时间阅读了《红旗谱》《林海雪原》《苦菜花》等书籍。

初中毕业后,我刚走出校门不久,就发生了特大洪水。学校被冲垮了,我家的房屋也全部倒塌……抗洪救灾、重建家园,这些也彻底粉碎了我继续上学深造的梦。

面对新的困境,又是高玉宝的故事激励着我,无论是在村里务农,或是担任民办教师期间,还是到县委宣传部工作期间……我都锲而不舍地坚持自学或上函授、电大,努力丰富自己的文化知识。我一直用高玉宝对写作的执着精神鞭策自己:“高玉宝能写出那么动人的故事,成为作家,难道我就不能用手中的笔写出好文章吗?”50多年来,我坚持写新闻、剧本等,有一万多篇文章见诸报刊。我也被多家报刊聘为特约记者,获得了许多荣誉。

年退休后,面对精力、视力、记忆力都衰退的现实,我在高玉宝精神的激励下,坚持继续读书,克服了方方面面的困难。为解决记忆力变差的问题,我就把文章多读几遍。为解决文化功底不足,我就多请教工具书,尤其是为了阅读古籍,我购买了《康熙字典》《说文解字》《古代汉语词典》等。在读书过程中,我坚持做笔记,反复温习,从而融会贯通。对现代书籍、文章,我也勤对照,多反思,在写作技巧上与时俱进。凭借着丰富的文史知识,我不仅参加了衡水市武强县申报联合国地名专家组的《千年古县》活动,还编辑出版了《千年沧桑话武强》《翰墨飘香三十年》《千年古县——武强》等书籍,以及《武强年画》纪录片。

这些年,我体会最深刻的是:酒可以不喝,肉可以不吃,但书不可不读。我把省下的钱都买了书籍,成为县里的“穷书生”。现在,我虽然年过古稀,但仍然每天如饥似渴地坚持读书。读书,给了我老当益壮的精气神儿。读书,给了我老有所为的幸福。

偶像的力量在刘金英身上得到了最好体现。面对着人生中的种种困境,高玉宝的精神激励着他不断用读书来奋进拼搏。如今虽步入老年,刘金英也并未停下写作的脚步。不待扬鞭自奋蹄,愿刘老创造出更加辉煌的人生。



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